讀書筆記——萊茵的黃金
Oct. 31, 2016
華格納指環前傳《萊茵的黃金》(Das Rheingold)，由指揮Valery Gergiev帶聖彼得堡Mariinsky劇院的班底，原裝進口來國家音樂廳上演。雖然是清唱的，身在台灣還是令我們大開眼界。至少就我印象，法國號都沒有吹錯音，所以我剛去Gergiev的粉絲頁按了一個讚。不過，或許是因為管弦樂團不在樂池，我覺得銅管很容易太過大聲，但也許華格納就是這樣吧...。洞穴景的眾多砧板，可能因為放不下(由於清唱形式)，而沒有出現在舞台上，只有在此段開頭結尾以廣播音效呈現。
我怕錯過了什麼精神，也不喜歡裝懂，但今天的演出給我感覺是比較靜的，管弦樂也是比較均一的，速度是比較內斂的。是因為我被印象中的錄音影響，才覺得華格納應該要狂野一點嗎? 還是說因為沒有合適的演出脈絡，光以清唱形式，所有人(樂手，演員和觀眾)畢竟比較難融入情境呢? 我還不至於覺得悶，而另一方面，華格納本來就很長，而且沒有休息，看得很累是正常的吧....?
十月二十七日紀事[古素琴畫展和席夫獨奏會]
Oct. 27, 2016
今天下午安麗同學和我到迪化街的綻堂文創看古素琴老師的畫展。因為黃媽媽[古素琴]在一個月前就委託我寫一篇介紹，讓我一個外行人絞盡腦汁。現在十月都快過了，我才和安麗同學來捧場。我們從大橋頭站出來(我第一次來)，看見緊貼河岸的紅磚徒步區，那是迪化街。這裡就像被城市遺忘的角落；假石磚的高級公寓，對面卻是古早味的茶樓，快要讓我笑了。它們被塞進街區的縫隙，好像紙盒子裡放不下的，被擠壞的的紀念品。
小巧的房間內被花朵，船隻，和樹林的畫作圍繞。黃媽媽一人坐在角落，看到(家在附近的認識多年的)安麗同學，和(大女兒的好姐妹)我，熱情地跟我們介紹自己的畫。這位畫家說她都不先打素描的習作稿，我實在無法想像，一聽膝蓋就軟了。有許多甚至在一兩天之內就完成，而那些遒勁的筆觸，恐怕也不容許反覆的擦擦抹抹吧。外文系畢業的畫家，時常說出背後是受到怎樣的哲學家和文學作品影響。我想像畫家照下林間的破屋，然後如何把油彩扭曲。就像我聽說培根(Francis Bacon)把朋友的照片又捏又搓，揭露出底下陰森扭曲的三聯畫，難道就像我們在玩刮刮樂一樣嗎?
Mac闖禍日記
Oct. 23, 2016
我可能是看到什麼stack exchange吧，有人提出這樣的建議，叫Mac用戶不要每天都用管理員(administrator)來用電腦，否則要是被釣魚或是有特洛伊之類的就完了。應該要另開一個普通用戶，平常用這個。買電腦的時候第一個設的就是管理員。我就開了一個新的帳號為admin，並且用新帳號來把舊帳號降級為staff，所以舊帳號就不能用sudo了。如果有什麼重要的事，再登入新帳號來用就好了。
這時我覺得應該把舊帳號的設定移到新帳號，就看了一下網友的建議，說要移動 ~/Library/Preferences。於是我打開終端機換到sudo，一個move (哈哈哈雙關語欸)把舊帳號的Preferences移到新帳號。列位看官，未知我這一按enter，又妄自惹出多少事端。
警告性臨時記號的準則
Sep. 22, 2016
學音樂的朋友知道，在同一小節中，臨時記號的效果延續到小節末尾，而其他的八度不含在內。但為了清晰起見，市面上的樂譜一般會出現警告性臨時記號 (cautionary accidentals)，也就是不需要但是提醒你的記號。例如這小節有F#，調號無F#，他在下一小節出現第一個F，那麼他會加上還原。
但如果小節中有F#，但同小節另一個八度隨即出現F，那麼是寫錯了呢？還是故意的呢？而鋼琴的右手的臨時記號是否影響到左手的“同一音”呢？這看似是一個很無聊的小問題，其實也可以很重要。在古典時期的作品，一兩個錯音很容易被看出來。然而，到了後期浪漫的作品，臨時記號越來越多，不僅看了痛苦，有時候連作曲家也會寫錯字。德布西和荀白克都常常寫錯字。如果樂譜比較好懂，大家除了看了愉快舒服，也不容易弄錯。結果，警告性臨時記號反而不加在此類，我認為是本末倒置。隨便看看一些無調性作品，我們發現很多多餘的警告性記號，反而看得很花很痛苦Qw QQQ
Name of Life
English lyrics prepared by Tzu-Yu Jeng
命の名前
Lyrics by 覚和歌子
Music by 久石譲(Joe Hisaishi)
淑薇棄賽里約
Aug. 6, 2016
謝氏淑薇者、台灣網球女將也。里約奧運前夕、謝氏既召於國家隊、而無有教練。不說。
初、謝父諫於中華網球協會、曰：「予聞之曰、凡球隊不過四人、則教練唯有一名。規章若此、可乎？」
道德與法律的關係
July 29, 2016
道德(morality)與法律(law)的關係是一個謎。
生活中，不同人馬在辯論問題時，大家因為道德價值觀的不同而爭吵；或者因為對方的結果不可欲而質疑他者的原則，或為自己珍視的原則而辯護。而法律學者的討論則基於他們學習的法律原則；他們或者援用原則來支持自己的法律觀點，或因為不合理的蘊含後果而質疑這些原則。
