小學聯絡簿
Aug. 9, 2013
整理東西,無意間發現某一本小學聯絡簿!! 好懷念 >□< (可是不知道其他放哪裡了,也可能被丟掉了)
[Dec. 14, 2004] “今天午休時,蔡佩吟去開電風扇,結果電風扇被頂開,整個往下掉,打到我的臉,把我刮傷了。幸好卞荷有接到,雖然最後還是沒有抓穩掉下去,但至少只有輕傷,否則後果不堪設想。我深刻體會到,身處任何地方都要小心,保持警覺。同時,作任何事情都要以安全為第一考量,因為危險就在你我身邊! [注: 看起來真的受到驚嚇無誤]”
小學聯絡簿
Aug. 9, 2013
整理東西,無意間發現某一本小學聯絡簿!! 好懷念 >□< (可是不知道其他放哪裡了,也可能被丟掉了)
[Dec. 14, 2004] “今天午休時,蔡佩吟去開電風扇,結果電風扇被頂開,整個往下掉,打到我的臉,把我刮傷了。幸好卞荷有接到,雖然最後還是沒有抓穩掉下去,但至少只有輕傷,否則後果不堪設想。我深刻體會到,身處任何地方都要小心,保持警覺。同時,作任何事情都要以安全為第一考量,因為危險就在你我身邊! [注: 看起來真的受到驚嚇無誤]”
雀說
May 16, 2012
[注: 我改寫施保全的略帶文言的FB動態。]
方網球課後,少歇塗中,小福蔭前,苟得佳所。乘盛夏之清風,享溽署之快意,不啻一樂。倏忽之間,有球雀數焉,左迸右跳,稠稠啾啾,絡繹不絕而來。定睛細察,蓋一生方食之以麵包屑也。[小福: 台大一棟樓。球雀: 台大的很肥的麻雀。]
夫麵包屑者,小大相雜。觀其小者,兩齧之間可啖盡耳;及其大者,則不可不細嚼慢嚥矣。但見數雀大快朵頤,爭先恐後。移時片刻,一雀銜其大者,蹣跚而行。又一雀見狀,欲禽之,二者不肯相舍,未知如何。然前一雀亦善走,轉瞬之間,沖天飛去,不見片羽耳。
讀多佛海灘
May 10, 2013
因為每個星期五我的課表上,五六節後到晚上台大合唱團練唱,有令人遺憾的兩節空堂,我查了下台大課程網,於是不時會去旁聽“英詩選讀”。今天教授講到Dover Beach (by M. Arnold),提到十九二十世紀之交,社會思想有很大變化,“像是物理上有測不準原理,數學上有個哥....”
我不禁竊喜,第一次有我可以回答的問題!! 就舉手說: “Godel’s incompleteness theorem是在1930年代被哥德爾提出,當時的數學家想整合各個領域的數學,構造公理系統,就是接受一些穩固的基礎,希望用邏輯推導能建立一座大廈。他們希望公理能推導出一切關心的結果,稱為完備性。公理不能有矛盾,稱為一致性。可是哥德爾證明,在滿足某些假設下的系統,就算公理再多,還是至少有個命題,是真的但無法判定真假。而且為了證明一致性,必須訴諸系統以外的結果,其可靠性又更不確定了。”
這時教室一片靜默;老師說,“嗯,聽得不是很懂。” (我覺得我很努力講得盡量白話啦) “那測不准原理呢?” 教授又問,“是Heisenberg提出的對吧?”
理工的區別
Mar. 26, 2013
“我好幾個台大物理系同學,”今天電子課的時候劉深淵教授說,“當年有拿諾貝爾獎的熱誠,還笑我市儈;結果後來都跟我做一樣的事。”他指的是積體電路之類的。
巧的是,電磁課的時候王立民教授說,“有個學生問我理學院跟工學院學的東西差別在哪裡,我答不出來;有沒有電機系的同學有什麼看法?”
今夜無限深情
Dec. 29, 2012
愛情,是如此無所不在。當這種疾病感染了大地,它甚至不是人類的專利。一旦愛神阿芙蘿狄忒降臨,她不會等你準備完畢;她倒像個暴君,以站不住腳的根據,把你打入渴望的牢獄。
噢,厄洛斯的箭使我輾轉難眠: 你為何要在這不合時宜的夜晚,刺進我生命中的過客--牠的心坎?
幾段史料
Nov. 30, 2012
小宇在總圖唸書時,隨手翻開旁邊書本,看到幾段史料。請回答22~26題:
22.「每週固定此時,這群人會到__(甲)__集合。今天,他們搶奪又小又黑的__(乙)__,怕拿到壞掉的。每人要負責把__(乙)__正確排列到方形有孔的板子上,才能離開。不久就傳出一陣黑煙。」請問文中年代,及(甲)(乙)最可能為?
(A) 7世紀,西藏布達拉宮(Potala palace),舍利子
高斯積分
May 28, 2012
上禮拜的微積分小考,我算到最後竟然變成exp(-x^2)dx的積分,不能用初等函數表示啊。助教說再研究要怎麼從寬給分。我不禁想像如果到了記者的手裡,會變成什麼樣的新聞:
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數學界無解難題 考倒台大電機生
本次段考尤難
Aug. 2, 2010
顧段考固難,建中段考更難,本次段考尤難。何也? 橢圓雙曲,計算匪易;焦點切線,繁簡相參,則數學難。鹵素鈍氣,莫可記憶;熔點鍵能,事多例外,則化學難。重以趕課之際,先生遲來,重點俱失;私家講義,半付回收,則欲取氧化還原之數,以求反應催化之率,而有所不可。然及今考之,尚非甚難;若再經半年一年而後考之,則真有難為者。是高中三年來之課業,將無以應付學測,指考者,又豈非今日我輩之罪乎?
作者注: 這篇戲仿台灣通史序中一段的文章,是我在今年3月24日等公車時想到的。隔天拿給同學看,眾人無不稱妙。六月底時,黃柏堯將這篇手稿借去,說要貼在自己的部落格上,後來不小心弄丟了。今趁記憶猶新,補記如上。以上所提圓錐曲線,鹵素等和台灣通史序都是考試範圍。還有,我們的化學老師張佑穎今年兼職設備組長,忙於公事,常常遲到,有時還沒法來上課,而之後再補課。不過他教得不錯。上文只是消遣他,沒有惡意。